“一老一小”的幸福印记

以细致入微的关怀和不断创新的服务方式，构建一张坚固而温馨的民生保障网，云县——

“一老一小”的幸福印记

　　老有所养、幼有所育是群众关心的民生大事。

　　近年来，云县以细致入微的关怀和不断创新的服务方式，织密“一老一小”民生保障网，让幸福的印记深深印刻在耄耋老者和垂髫孩童的生活中。

　　日前，记者走进云县大寨镇箐门口村“幸福公社”老人休闲娱乐点，只见老人们有的在打牌、有的在下棋，还有的三五成群围坐一起畅谈家长里短，尽享美好时光。

　　正在观看其他老年人下棋的箐门口村三家村组村民杨彦明高兴地说，我今年88岁了，平时经常来“幸福公社”老人娱乐场所同其他老人一起打牌、下棋、看电影，村上还会不定时组织我们免费用餐。非常感谢政府能提供这样好的活动场所，让我们老年人晚年生活更幸福。

　　“为了让箐门口村60岁以上297名老年人切身感受到党委和政府的关怀与温暖，2022年，村里采用‘政府搭台、村居承办、老人互助、个人自愿、社会参与’的运作模式，选定三家村组、王家组、平掌组3个试点自然村进行‘幸福公社’项目建设。目前，‘幸福公社’项目已正常开展活动。”箐门口村党总支书记、主任李家国表示，下一步，村“两委”将不断完善管理机制，提升服务质量，依托“公益养老”模式，力争为全村75岁以上老人每天提供一次免费餐，让60岁以上老人也积极参与互助养老，使老人暖胃更暖心。

　　刚踏进爱华镇田心完小，就听到学生的琅琅读书声。在这美丽的校园里，56名留守儿童与其他学生一起健康快乐地成长和学习。

　　“虽然爸爸妈妈长年在外省打工，但我时常都能感受到老师们给我的关爱和温暖。”田心完小学生黄家凯感激地说。

　　田心完小副校长孙家会介绍，学校高度关注留守儿童，时不时会通过视频连线的方式让孩子和父母进行情感交流。同时，学校还开展许多丰富多彩的大课间活动，给他们过集体生日，让他们在关爱、轻松、愉快的氛围中健康成长。

　　为做好留守儿童工作，爱华镇田心完小成立了留守儿童关爱工作领导小组，为留守儿童的学习生活提供良好的后勤保障。每学期开始各班都要进行一次调查摸底，全面调查掌握留守儿童的动态信息，建立和完善留守儿童档案，全面关心留守儿童的生活学习等情况。通过调查摸底，做到“三知”“三多”“三优先”，即知留守儿童基本情况、知监护人（或托管人）情况、知父母外出务工情况，生活上多细心照顾、学习上多悉心指导、心理上多耐心引导，学习上辅导优先、生活上照顾优先、活动上安排优先。学校教师、代理家长每周至少与留守学生谈心一次，了解他们一周的学习、生活、情绪、交友、身体等方面情况。班主任、科任教师不定期对留守儿童进行家访，及时了解他们在家的生活情况以及代理监护人的教育管理情况。同时，学校每年对建档立卡留守儿童资助帮扶实现全覆盖，留守儿童实现零辍学。

　　特约记者   王应良    通讯员   左金华   杨永波

　　融媒体记者   杨维