互学互鉴共成长

临翔区中心幼儿园开展环境创设观摩活动

互学互鉴共成长

　　本报讯   （通讯员   李忠琴   文/图）   日前，临翔区中心幼儿园开展环境创设观摩活动，强化“聚儿童视角   创互动环境”，打造良好的育人环境，让幼儿真正在与环境的互动中成长。

　　本次环创观摩活动通过“走现场、听讲解、聚研讨”的形式进行。在观摩过程中，班级教师担任讲解员，对本班的环境设计理念、主题墙、区域设置、环境班本课程的开展情况、特色区域的创设等方面进行细致的介绍。

　　其他任课教师认真倾听讲解员介绍，了解各班环创特色。环境班本课程的呈现、幼儿生活、游戏课程的持续推进，幼儿的“参与式留痕”，让每一面主题墙都变得可看、可探、可说、可操作、可延。大家在观摩过程中进一步理解环境与课程融合的意义。

　　观摩结束后，参与观摩教师就参观过程中看到的亮点进行了交流分享，针对环境创设中的问题进行深入研讨、分析反思和调整改进。

　　图为观摩现场。