市一中提升教师素质

刊发时间:2017-02-28 A3版  作者:邹永发

  本报讯   (通讯员   邹永发)   近日,市一中在总结2016年教育教学工作基础上,多措并举提升教师素质,提高教学质量。
  该校聘请教育专家和学科专家从课改理念、教学模式、学科素养、班级管理、课题研究、论文写作等方面进行专题培训,以教育局开设的远程教育培训为平台,对教师进行分期、分批、分层培训,提高教师教育教学水平。依托名师工作室师资优势,组织举办不同年级的名师示范课,通过名师示范评课议课专家点评,对教师进行直观培训,促使教师在观课模仿反思改进提升中快速成长。为帮助农村偏远学校教师快速提高教学技能,学校组织开展送教下乡活动,搭建优秀教师与偏远农村教师交流互动平台,通过示范交流互动,达到携手共进,快速提升。开展集体备课,通过反复多次的听课、议课、评课、研课,在研讨与修正中改进提升,总结经验,探索规律,促使教师课堂教学技能技巧和教学艺术进一步提升。

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市一中提升教师素质

刊发时间:2017-02-28 A3版  作者:邹永发 【字体:大 中 小】

  本报讯   (通讯员   邹永发)   近日,市一中在总结2016年教育教学工作基础上,多措并举提升教师素质,提高教学质量。
  该校聘请教育专家和学科专家从课改理念、教学模式、学科素养、班级管理、课题研究、论文写作等方面进行专题培训,以教育局开设的远程教育培训为平台,对教师进行分期、分批、分层培训,提高教师教育教学水平。依托名师工作室师资优势,组织举办不同年级的名师示范课,通过名师示范评课议课专家点评,对教师进行直观培训,促使教师在观课模仿反思改进提升中快速成长。为帮助农村偏远学校教师快速提高教学技能,学校组织开展送教下乡活动,搭建优秀教师与偏远农村教师交流互动平台,通过示范交流互动,达到携手共进,快速提升。开展集体备课,通过反复多次的听课、议课、评课、研课,在研讨与修正中改进提升,总结经验,探索规律,促使教师课堂教学技能技巧和教学艺术进一步提升。