中国式现代化离不开农业农村现代化，农业农村现代化的关键在科技、在人才。随着新质生产力的持续涌现，农业生产模式正从劳动密集型向知识密集型转变，这对农业人才提出了更高要求。新质生产力赋能农业强国建设，既需要人才资源的持续注入，也需要为农业人才成长提供良好的生态空间。只有构建起与现代农业发展相适应的人才培养体系，才能真正把科技优势转化为产业优势，为乡村振兴提供持续动力。

充分发挥政府的引领作用。立足新质生产力赋能农业农村现代化的新特点、新需求与新形势，政府应积极打造创新创业平台，鼓励优秀人才将科技成果转化应用于农业发展，提升农业农村现代化水平，为农业强国建设提供支撑。同时，政府需建立完善的政策保障体系，制定具有吸引力的返乡人才发展保障制度，这也是培养农业人才的关键举措。通过完善安家落户政策、加大农业创业资金扶持力度、设立专项培养基金等方式，着力满足农业人才专业能力稳步提升的需求。此外，应推出短期人才交流计划，助力农业人才跨地区、跨领域轮岗实践，拓宽其工作阅历与基层实践经验，增强综合素养，为农业强国建设筑牢人才保障根基。

加强现有农业人才的培训力度。可通过研讨会、座谈会、案例分析会及专家讲座等形式，帮助现有农业人才掌握行业新动态，把握农业新质生产力发展与农业科技前沿趋势。尤其要围绕数字农业与智慧农业的发展需求，将大数据、人工智能、物联网、智能农机等新技术融入培训内容，推动农业人才的知识结构与能力体系实现迭代升级。针对高素质农民开展数字化技能培训，创新“理论讲授、实操训练、现场观摩”三位一体的教学模式，聚焦数字化“新农人”培育目标，提升其对现代农业技术、经营管理与数字平台应用的综合能力，以服务乡村全面振兴、现代高效农业发展和乡村产业数字化升级为导向，持续为农业高质量发展注入新动能。

探索多学科合作的人才培养模式。通过农业类高校与涉农企业、农业科技研究机构组建农业产教融合共同体，围绕智慧农业、数字农业、农产品电商、智能装备等领域开设交叉专业，整合共享实训基地与前沿技术资源，深化协同育人。同时，整合培育资源、创新培育路径，持续提升人才的理论应用能力、问题解决能力、数字技术应用能力与信息化素养，精准匹配农业新质生产力发展的需求。将高校学生派驻到农业生产一线，在联合攻克特色作物种植、智能管理、农产品加工等实际难题中锤炼本领，形成“多学科交叉+数字赋能+一线实战”的人才培育闭环，为现代农业发展输送更多复合型人才。

在新质生产力加快形成并深度赋能农业强国建设的背景下，农业人才培养已成为推进农业农村现代化的关键支撑。应坚持教育、科技、人才一体推进，围绕现代农业发展需求，统筹发挥政府引导、培训提升和协同育人等多方面作用，着力构建更加完善的农业人才培养体系。只有不断厚植农业人才成长沃土，激发人才创新创造活力，才能为农业强国建设和乡村全面振兴提供更加坚实的人才保障与智力支撑。

作者单位：贵州师范大学马克思主义学院