一、构建沉浸式场景教学体系，强化党性教育体验深度

沂蒙红色文化传承需要突破传统课堂的局限，通过构建“遗址+展馆+现场课+专题课+艺术课”“五位一体”的沉浸式场景教学体系，实现党性教育从理论灌输到情感共鸣的跃升。临沂市依托孟良崮战役纪念馆、大青山胜利突围纪念地等412处革命遗址，打造16条核心教学线路，串联起“信仰之路”“党群同心专线”等主题线路。在蒙阴烟庄村“三同”体验教学点，学员与村民共同生活、共同劳作，重现当年支前民工推独轮车运粮、抬担架救伤员的场景；在沂南红嫂纪念馆，通过开展“纺线纳鞋底”“烙煎饼支前”等角色扮演活动，让学员在亲身体验中感悟“最后一口粮当军粮，最后一块布做军装”的奉献精神。

二、开发数字化教学资源矩阵，拓展党性教育时空边界

在应对数字时代传播规律的背景下，沂蒙红色文化传承需要构建“线上+线下”相融合的数字化教学资源矩阵。临沂市委党校与沂蒙干部学院联合建成沂蒙精神数据库，整合6.3万条数字文献以及4.6TB影像资料，开发了虚拟现实（VR）全景教学项目“重走孟良崮战役路”，借助3D建模对1947年的战场环境进行还原，从而让学员能够在虚拟空间里体验“水乳交融、生死与共”的军民情谊；同时，推出“沂蒙精神云课堂”小程序，设置“红色故事”“艺术展演”“在线答题”等模块，将《沂蒙山小调》《跟着共产党走》等红色歌曲融入音乐教学，采用“数字展馆+互动游戏+短视频”等新媒体形式，使党性教育能够突破时空限制。

三、创新“理论+实践”双轮驱动模式，提升党性教育转化效能

沂蒙红色文化传承需要构建“理论研学，实践淬炼，成果转化”的闭环机制。在理论层面，临沂市把沂蒙精神列入干部教育培训的必修课程，开发了37堂专题课以及58堂现场教学课，构建起“党性教育+专业能力”双提升的课程体系。兰陵县党性教育基地将《永不磨灭的丰碑》《乡村振兴的代村模式》等历史事件与乡村振兴实践相融合，设计出“红色基因赋能现代农业”的案例教学，引导学员思考如何把“军民团结”精神转化为基层治理能力。在实践层面，推行“项目制”党性锻炼，组织学员参与“红色研学路线设计”“沂蒙精神文艺创作”等任务，推动学习成果转化为服务发展的实际行动。例如，平邑县学员通过挖掘红色资源，策划“红色文旅+非遗传承”项目，带动当地年接待游客量增长30%，实现了党性教育从“认知认同”到“行为践行”的转变。

作者单位：中共莒南县委党性教育中心

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